Adidas Gazelle Bold J Unisexe - Baskets - Taille 40 - Cuir
En vedette
|
79,99 € |
Voir l’offre
|
Description
Cette description fusionne les informations relatives à la chaussure Gazelle BOLD adidas junior, inspirée d’un modèle d’archives iconique. Conçue pour les enfants actifs, elle associe durabilité et confort grâce à une tige en cuir et matière synthétique, une doublure synthétique et une semelle extérieure en caoutchouc pour une adhérence fiable. La fermeture est à lacets et la coupe standard assure un chaussant équilibré. La semelle intermédiaire est compensée, apportant une sensation de soutien lors des déplacements, sur une base de style Gazelle adapté à la pratique quotidienne et au look sportif assumé par adidas Originals.
Caractéristiques
- Tige en cuir et matière synthétique
Caractéristiques techniques
- Doublure synthétique
- Semelle intermédiaire compensée
- Semelle extérieure en caoutchouc
- Fermeture à lacets
- Chaussant standard
Comparer les boutiques en ligne (3)
Cette description fusionne les informations relatives à la chaussure Gazelle BOLD adidas junior, inspirée d’un modèle d’archives iconique. Conçue pour les enfants actifs, elle associe durabilité et confort grâce à une tige en cuir et matière synthétique, une doublure synthétique et une semelle extérieure en caoutchouc pour une adhérence fiable. La fermeture est à lacets et la coupe standard assure un chaussant équilibré. La semelle intermédiaire est compensée, apportant une sensation de soutien lors des déplacements, sur une base de style Gazelle adapté à la pratique quotidienne et au look sportif assumé par adidas Originals.
Caractéristiques
- Tige en cuir et matière synthétique
Caractéristiques techniques
- Doublure synthétique
- Semelle intermédiaire compensée
- Semelle extérieure en caoutchouc
- Fermeture à lacets
- Chaussant standard
Spécifications du produit
| Marque | Adidas |
|---|---|
| Catégorie | |
| EAN |
|
| Matériau |
|
| Couleur |
|
| Taille |
|
| Sexe |
|
| MPN |
|
Historique des prix
Prix mis à jour pour la dernière fois le :