Coopérer pour apprendre: La réciprocité dès l'école maternelle

Pour chaque enfant, dès l’école maternelle, apprendre doit être un droit, un bonheur, une aventure heureuse. La société le leur doit ! Nous le leur devons ! L’association générale des enseignants d’école maternelle a proposé à Claire Héber-Suffrin de creuser ce thème : Coopérer pour apprendre – La réciprocité dès l’école maternelle. Ce « dès » est très important : il situe le rôle de l’école, dès la maternelle, dans une conception de l’éducation tout au long de la vie.Cela ne se fait pas n’importe comment. On apprend ce qu’on vit : à coopérer et qui, plus est, à coopérer pour apprendre ; à reconnaitre et désirer la richesse de la diversité, d’une multitude de diversités qui permettent de s’exercer à la mutualisation ; et apprendre la force de la réciprocité pour vivre une société égalitaire. C’est un choix démocratique nécessaire. C’est aussi un choix pédagogique. Cet ouvrage, à partir de nombreux exemples vécus à différents niveaux de la vie (le monde scolaire, la vie sociale au quotidien, la formation professionnelle …), montre que ces trois modalités pédagogiques : la coopération, la mutualisation et la réciprocité, s’enrichissent mutuellement, se pratiquent ensemble, sont des chemins de réussite dans les apprentissages et de bonheur d’apprendre, pour le plus grand nombre.Un cadeau dans cet ouvrage : le pédagogue, André Giordan, mondialement connu pour ses travaux sur « Apprendre » dialogues avec Claire Héber-Suffrin, initiatrice des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs®.