EurekaKids Numéros - Montessori

Eurekakids Puzzle éducatif De Chiffres. Basé sur la méthode Montessori, ce puzzle éducatif est le moyen le plus amusant pour les petits d´apprendre les chiffres de 1 à 10 en anglais.°Ils vont s´amuser à apprendre à compter ! Âge :À partir de 2 ans.Caractéristiques :- Contient 20 pièces en carton renforcé :10 d´entre elles ont un certain nombre d´animaux illustrés, et les 10 autres ont des chiffres de 1 à 10 illustrés.- Les petits doivent relier les pièces avec des illustrations d´animaux au nombre qui reflète la quantité correcte.- Améliore le développement de la coordination œil-main et l´acquisition d´un vocabulaire de base en anglais.Qu´est-ce que la méthode Montessori ? La méthode Montessori a été développée au début du XXe siècle en Italie dans le but d´aider les enfants à atteindre un développement complet.Elle se caractérise par le fait qu´elle donne aux enfants un rôle actif dans leur propre apprentissage, défendant la nécessité de promouvoir le développement naturel de leurs capacités par l´exploration de leur environnement et, par conséquent, leur découverte.Dimensions :Emballage :22.2 cm (hauteur) x 18.5 cm (largeur) x 5.5 cm (longueur). tradeinn Kidinn

Chiffres - montessori basé sur la \méthode montessori\,puzzle éducatif est la façon la plus amusante pour les enfants d'apprendre les nombres de 1 à 10 en anglais. Ils passeront un bon moment à apprendre à compter ! âge : à partir de 2 ans. Caractéristiques : - contient 20 pièces en carton renforcé : dans 10 d'entre elles un certain nombre d'animaux est illustré et dans les 10 autres apparaissent les chiffres de 1 à 10. - les enfants doivent relier les pièces avec des illustrations d'animaux avec le numéro qui reflète la bonne quantité. - renforce le développement de la coordination œil-main et l'acquisition du vocabulaire de base en anglais. Qu'est-ce que la méthode montessori ? la méthode montessori a été développée au début du 20ème siècle en italie dans le but d'aider les enfants à obtenir un développement intégral. Il se caractérise par le fait de donner aux enfants un rôle actif dans leur propre apprentissage en défendant la nécessité de favoriser le développement naturel de leurs compétences en explorant leur environnem