J'accuse... !: suivi d'un parcours « Face à l'injustice, des auteur.e.s engagé.e.s »

E.Leclerc

La fameuse tribune de Zola dans le cadre de l’affaire Dreyfus, suivie du parcours littéraire «  Écrivains et écrivaines engagés  ». Dans une édition 2de/1re bac de français, intégrant un cahier Lecture cursive.  Le textePublié en Une du journal L’Aurore le 13 janvier 1898, sous la forme d’une lettre ouverte adressée au président de la République, «  J’accuse…  !  » est un texte coup de poing, qui dénonce avec force l’erreur judiciaire dont Alfred Dreyfus est victime. Dans cette tribune, qui ouvrira la voie à la révision du procès, Zola démontre avec éclat la puissance des mots au service de la vérité.  Le parcours «  Écrivains et écrivaines engagés  »En complément, un groupement de textes problématisé qui permet d’étudier comment des écrivains, de Voltaire à Édouard Louis, ont mis leur plume au service d’une cause à défendre et quelles formes ils ont donné à leur engagement.  Le dossier Toutes les ressources utiles au lycéen dans le cadre de sa préparation du bac de français  :• un avant-texte sur le contexte et les différents protagonistes de l’Affaire• au fil du texte, des explications linéaires de passages emblématiques   • dans le dossier qui suit le texte  :– des fiches de synthèse– des sujets guidés type bac– une section spécialement destinée aux élèves de 1re  pour les aider à présenter le texte de Zola, au titre de la lecture cursive, lors de l’épreuve orale du bac de français  Les ressources en ligneDans le guide pédagogique, téléchargeable sur , l’enseignant trouvera une séquence complète et tous les corrigés  : des questionnaires au fil du texte et des sujets de bac.

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J'accuse... !: suivi d'un parcours « Écrivains et écrivaines engagés »