Résolution de problèmes : CE1 Livre d’occasion Très bon

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Book Village Cet ouvrage propose aux enseignants: · 36 fiches photocopiables pour la classe qui ont pour objectif de développer les capacités des élèves à s'interroger et à analyser un problème, à se représenter la situation mathématique et à la résoudre de manière appropriée par des procédures diverses. Ces fiches se composent: · d'un recto qui met en oeuvre une situation de recherche à explorer et à solutionner seul ou en groupe; · d'un verso qui propose des activités de réinvestissement et d'entraînement, individuelles et progressives. Ces fiches permettent ainsi aux élèves de CEi d'apprendre et de s'entraîner à: - lire un énoncé qu'il soit sous forme de texte, de document, de tableau ou de dessin, en repérer la logique et la chronologie; - comprendre ce qui est demandé; - sélectionner les données utiles et mes organiser pour pouvoir répondre à la question; - connaître les sens de l'addition, de la soustraction et de la multiplication et savoir les utiliser pour répondre à une question; - rechercher et communiquer ses résultats en utilisant les unités adaptées et en les commentant de façon pertinente; -vérifier leur travail et détecter les éventuelles erreurs de calcul ou de raisonnement. À la fin de chaque période, des «fiches évaluation» sont proposés pour apprécier les acquis des élèves. · Un guide pédagogique détaillé apporte, pour chaque fiche, des informations sur les objectifs visés et la démarche entreprise, des corrigés commentés, des exercices et des idées d'activités complémentaires. Un complément utile à tous les manuels existants pour une pédagogie différenciée.

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Cet ouvrage propose aux enseignants: · 36 fiches photocopiables pour la classe qui ont pour objectif de développer les capacités des élèves à s'interroger et à analyser un problème, à se représenter la situation mathématique et à la résoudre de manière appropriée par des procédures diverses. Ces fiches se composent: · d'un recto qui met en oeuvre une situation de recherche à explorer et à solutionner seul ou en groupe; · d'un verso qui propose des activités de réinvestissement et d'entraînement, individuelles et progressives. Ces fiches permettent ainsi aux élèves de CEi d'apprendre et de s'entraîner à: - lire un énoncé qu'il soit sous forme de texte, de document, de tableau ou de dessin, en repérer la logique et la chronologie; - comprendre ce qui est demandé; - sélectionner les données utiles et mes organiser pour pouvoir répondre à la question; - connaître les sens de l'addition, de la soustraction et de la multiplication et savoir les utiliser pour répondre à une question; - rechercher et communiquer ses résultats en utilisant les unités adaptées et en les commentant de façon pertinente; -vérifier leur travail et détecter les éventuelles erreurs de calcul ou de raisonnement. À la fin de chaque période, des «fiches évaluation» sont proposés pour apprécier les acquis des élèves. · Un guide pédagogique détaillé apporte, pour chaque fiche, des informations sur les objectifs visés et la démarche entreprise, des corrigés commentés, des exercices et des idées d'activités complémentaires. Un complément utile à tous les manuels existants pour une pédagogie différenciée.


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