Technologieakzeptanz in der beruflichen Bildung: Eine Mixed-Methods-Untersuchung zur Akzeptanz von Lernsoftwares und deren Einfluss auf den Lernerfolg

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Technologieakzeptanz in der beruflichen Bildung: Eine Mixed-Methods-Untersuchung zur Akzeptanz von Lernsoftwares und deren Einfluss auf den Lernerfolg

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Marque Springer VS
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  • 9783658519056

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